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渭南师范学院多举措扎实推进“一流专业”建设

放大字体  缩小字体 日期:2019-07-20 17:53:57   本站原创  来源:渭南师范学院  人气:145
      渭南师范学院全面推进专业建设提升内涵发展,进一步加强专业建设,深化教学改革,推进工程教育专业认证和一流专业建设,全面提高人才培养质量。
      ——加强一流专业建设顶层规划。该院全面贯彻落实国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,在《“十三五”事业发展规划》中,将加强专业建设作为“十三五”期间的一项重要任务。2016年贯彻落实中共陕西省委、陕西省人民政府《关于全面深化高等教育综合改革的意见》,学校制定《渭南师范学院“五个一流”建设方案》,中包括《渭南师范学院“一流专业”建设方案实施计划》,推进各专业在培养模式、教学团队、课程、教材、教学方法等环节的综合改革,促进人才培养水平的整体提升。
      ——深化人才培养模式和人才培养方案改革。该院围绕人才培养目标,增强校企、校政、校校合作的广度和深度,探索产教融合、协同育人的人才培养模式,完善协同育人机制,在人才培养模式、课程教学体系、校内外实践基地建设和实践教学模式等积极探索改革。开展本科人才培养方案修订工作,突出以社会需求和学生就业为导向,将创新创业教育融入人才培养全过程,加强实验、实训、实习环节,加大实践教学比重,着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
      ——加大经费保障力度。为推进专业建设,该院在资源保障及经费保障等方面,加大投入和支持力度。一是资源保障。紧密对接行业企业用人需求和岗位能力需求,投入专业建设专项经费,用于加强实验实训条件和优质校外实习基地建设。二是经费保障。设立省级、校级一流专业专项经费。学校每年还增列专业建设经费,支持一流专业、认证专业及新增专业建设。
      11月29日下午,该院开专业建设会议。会上,副院长程书强作了题为《加强专业建设、优化专业结构,不断提高人才培养质量》的主题报告。报告第一部分从优化专业结构布局、推进专业改革试点、培育专业特色、加强“一流专业”建设等方面对专业建设工作进行了回顾。报告第二部分围绕学校人才培养目标,坚持育人导向、对焦社会需求、注重内涵建设、坚持特色发展的专业建设原则,以建成一批特色鲜明、实力较强、具有示范带动作用“一流专业”、培养满足经济社会发展需要的人才、培育一批应用型人才培养模式改革成果为目标,通过科学确定专业发展思路、创新人才培养模式、优化人才培养方案、改革教学内容与课程体系、创新教育教学方法、加强“双师型”教师队伍建设、完善实验实践教学体系,加强创新创业教育、加强教学资源条件建设、加强对外交流合作,推动国际化人才培养、完善教学质量保障、监控与激励机制等措施,切实加强专业建设,着力打造一流专业,培养一流人才,产出一流成果,建设一流学院。
      该院邀请西安交通大学冯博琴教授作了题为《浅谈“教学团队核心竞争力”》的专题报告。冯博琴教授结合自己多年的课程教学团队建设的成功经验和切身体会,从“做成什么才算强”“怎样才能做强”和“做强什么最难”三个问题入手为大家介绍所在计算机基础教学团队的成长经验。该院邀请长安大学闫茂德教授作了题为《推进工程教育认证,建设一流本科专业》的专题报告。闫茂德教授在报告中结合长安大学自动化专业10年来开展的专业建设经验与取得成果,介绍国际工程教育认证的由来及相关背景和我国工程教育认证体系,就电子信息与电气工程类专业认证实践中涉及到的毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件等内容同在场教师进行探讨与交流。
      该院人文学院雷炳锋、网络安全与信息化学院刘军分别作了《汉语言文学一流专业建设思路》和《要素驱动,内涵建设,特色发展,追赶超越》的汇报交流。本科专业建设工作会议的召开标志着学校“一流专业”建设、工程教育专业认证、师范类专业评估工作全面启动。
(责任编辑:黄晓青 审核:刁巧燕)
 
 

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